Het onderwijsinitiatief CLEAR (Chemistry Learning for Environmental Action and Responsibility) van de Universiteit Twente heeft begin maart een volgende stap gezet met het symposium Future-Proofing CSE for Sustainability. Het evenement markeert de start van de verdere ontwikkeling van het vernieuwende onderwijsconcept voor de Bachelor opleiding Chemical Science & Engineering..
Het symposium werd georganiseerd met middelen uit de Nederlandse Onderwijspremie 2025, die CLEAR vorig jaar won. CLEAR richt zich op het opleiden van chemici die niet alleen sterke vakinhoudelijke kennis hebben, maar ook de vaardigheden ontwikkelen om complexe duurzaamheidsvraagstukken vanuit verschillende systeemperspectieven te kunnen benaderen.
Tijdens het symposium kwamen studenten, docenten en experts samen om te bespreken hoe het CLEAR chemie-onderwijs verder kan worden ontwikkeld. Ook werd een CLEAR Challenge-prijs uitgereikt aan een studentenproject voor het voorstel van een nieuw Duurzaamheidanalyse lab. Onno de Vreede, HCA coordinator van ChemistryNL ging in op de voordelen van Systeemdenken voor de carriereontwikkeling van jonge chemici die de CLEAR opleiding hebben gevolgd.
